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Mostrando entradas de abril, 2020

El Resumen

TRABAJOS PRACTICOS

La evaluación de conocimientos habitualmente se realiza a través de exámenes, pero en algunas ocasiones se pide al alumno que demuestre su aprendizaje mediante trabajos escritos; de esta manera en vez de evaluar habilidades mecánicas y de memoria, se evalúa la capacidad de relacionar contenidos, de búsqueda de información, la creatividad en el uso de estos conocimientos y la habilidad de redacción. Para muchos estudiantes, mandarles un trabajo escrito es una tortura, pues su realización se convierte en algo aburrido y que generalmente no saben hacer: buscar información en bibliotecas, leerla, organizarla, redactarla, presentarla… una gran cantidad de tareas distintas que al final suelen reducirse a un simple “copiar y pegar” de trabajos prestados o de la socorrida “Internet”. Fases para la realización de un trabajo. Para realizar un trabajo debemos pasar por cuatro f ases de manera ordenada: definición del trabajo, esquema inicial, recogida de información y selección de l...

LA LECTURA

Dentro de las técnicas de trabajo intelectual aparece en primer lugar LA LECTURA. La lectura para los estudiantes es el principal instrumento de aprendizaje, pues la mayoría de las actividades escolares se basan en la lectura. Es completamente obvio que sin el dominio lector por parte del estudiante/a el estudio carece de sentido. La lectura es el principio fundamental en el que se basa todas y cada una de las técnicas de estudio.  Leer requiere muchas y variadas habilidades que se adquieren progresivamente: descifrar palabras desconocidas, leer entre líneas, predecir lo que es probable que suceda, reconocer diferentes tipos de lectura, relatar con nuestras propias palabras lo leído, identificar distintos puntos de vista, comprender la idea principal, usar la imaginación, distinguir los libros que nos gustan, etc.  En definitiva, podemos concluir que leer es una actividad extremadamente compleja que hace a la persona lectora construir el significado global de un texto y...

USO DEL DICCIONARIO

El diccionario constituye una herramienta útil para incrementar su vocabulario, aclarar dudas, analizar y sintetizar información.  Empezaremos señalando que el diccionario es un libro por orden alfabético que contienen y define las palabras de uno o más idiomas o de las de una ciencia o materia determinada. El diccionario interioriza al lector en la evolución de nuestro idioma. El objetivo primordial es que la persona que lo consulte encuentre en su idioma, un moderno medio de comunicación, una fuente de interés y reflexión.  El diccionario es imprescindible para el progreso ortográfico y la comprensión de significados y para usarlos se requiere tener un dominio del alfabeto.  ¿Como utilizarlo? Conviene utilizar el diccionario en el estudio de cualquier asignatura.  Cuando lea un texto se subrayan las palabras desconocidas, luego busque sus significados en el diccionario, para posteriormente formar una oración aplicando aquella palabra de forma cómo cada...